Diplomado en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
Desarrollar herramientas teóricas y metodológicas para promover acciones que favorezcan el desarrollo docente sobre los conocimientos y habilidades necesarias para planificar, gestionar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, así como las competencias de comunicación —oral, lectora y escrita— y el diseño de situaciones de aprendizaje por medio de metodologías activas y estrategias de evaluación acordes con las necesidades de tus estudiantes.
Sobre la carrera
Conoce de qué trata este programa
Desarrollar herramientas teóricas y metodológicas para promover acciones que favorezcan el desarrollo docente sobre los conocimientos y habilidades necesarias para planificar, gestionar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, así como las competencias de comunicación —oral, lectora y escrita— y el diseño de situaciones de aprendizaje por medio de metodologías activas y estrategias de evaluación acordes con las necesidades de tus estudiantes.
¿Es para ti?
Dirigido a
Profesores de idiomas y docentes en general que quieran desarrollar y actualizar sus competencias para realizar una actividad innovadora bajo la mirada de las tendencias didácticas y pedagógicas en la enseñanza del idioma inglés.
Posgrados y Educación Continua
Responsable de los diplomados
Mtro. Alfonso Marroquín Ramos
Responsable de los diplomados
Datos de contacto
Posgrados y Educación Continua
Mtro. Alfonso Marroquín Ramos
Responsable de los diplomados
-
Correo electrónico
a.marroquinramos@umvalla.edu.mx -
Teléfono
44-33-43-02-95 ext. 206 -
Teléfono
44-33-23-71-61
Plan de estudios
Conoce la ruta de tu carrera
Las materias que se cursan en cada etapa del programa, en el orden en que se llevan.
- Fundamentos teóricos y metodologías sobre la adquisición y aprendizaje de una lengua extranjera.
- Principios teórico-prácticos de la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
- Desarrollo e identidad profesional docente.
- Gestión para el aprendizaje efectivo.
- Evaluación del aprendizaje.
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