Licenciatura en Fisioterapia
y Rehabilitación

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Objetivo General

Formar profesionales con compromiso social y humanista capaces de prevenir, diagnosticar y tratar a las personas con discapacidad motoro-sensorial, entendiéndose ésta, como cualquier deficiencia del ser humano en alguna parte del cuerpo, órgano o sistema, que limite su desarrollo en la vida diaria, con el fin de maximizar sus capacidades como persona y mejorar su calidad de vida alcanzando su máximo potencial físico, social, laboral y educacional dentro de un marco de respeto, independencia, empatía, solidaridad y alto espíritu de servicio, especialmente con las personas más necesitadas.

Plan de Estudios

1er Semestre

Anatomía y Fisiología humana
Introducción a la Fisioterapia
Salud pública
Psicología y salud
Física aplicada al movimiento
Participación efectiva en equipos de trabajo

2do Semestre

Anatomía y Fisiología del sistema músculo esquelético
Fisioterapia I
Desarrollo del niño
Bioquímica metabólica
Metodología de la investigación
Tecnologías de la información
Conocimiento de la realidad personal

3er Semestre

Anatomía y Fisiología del sistema nervioso
Fisioterapia II
Desarrollo del adolescente y del adulto
Biomecánica
Estadística
Pensamiento crítico
Toma de conciencia de la naturaleza humana en el contexto histórico

4to Semestre

Patología en la infancia I
Propedéutica clínica aplicada a la rehabilitación
Desarrollo de la tercera edad
Reconocimiento a la mundialización y globalización en la cultura contemporánea
Farmacología aplicada a la rehabilitación
Comportamiento organizacional
Reconocimiento de los efectos de la globalización

5to Semestre

Laboratorio de kinesiología I
Teoría y práctica de rehabilitación comunitaria
Ortesis y Prótesis
Psicología en la rehabilitación
Interpretación de la realidad socioeconómica, política y cultural
Patología en la infancia II
Manejo de conflictos

6to Semestre

Patología en la adolescencia y adultez
Laboratorio de kinesiología II
Rehabilitación en la discapacidad visual
Rehabilitación en el deportista
Terapia ocupacional
Bioética
Acercamiento a las realidades sociales alternas

7to Semestre

Patología en la tercera edad
Rehabilitación en la discapacidad auditiva
Rehabilitación respiratoria
Diseño de proyectos de intervención social
Prácticas clínicas I
Laboratorio de kinesiología III
Diseño de proyectos de intervención social

8to Semestre

Rehabilitación cardiovasclar
Prácticas clínicas II
Seminario de investigación
Rehabilitación sexual en la persona con discapacidad
Implementación de proyectos de intervención social

Perfil de Ingreso

Licenciatura en Fisioterapia y Rehabilitación

Disponibilidad para la atención a las personas con discapacidad, procurando su bienestar y productividad.

Alto respeto a la vida y dignidad del ser humano.

Vocación de servicio y generosidad para con los demás.

Preocupación por los problemas que lo rodean.

Ser disciplinado y perseverante en sus tareas.

Afán de superación y progreso.

 

Perfil de Egreso

Licenciatura en Fisioterapia y Rehabilitación

Conocimientos

• Anatomía, fisiología y biomecánica del ser humano
• Crecimiento y desarrollo físico y psicológico normal del ser humano
• Patologías productoras de limitaciones funcionales en los diferentes grupos etáreos
• Cambios psicológicos de la persona con discapacidad y su entorno
• Abordaje clínico y social de la persona con discapacidad
• Terapia física y kinesioterapia
• Educación para la salud
• Fundamentos de terapia ocupacional
• Problemas socioeconómicos y políticos en el contexto nacional e internacional que tienen pertinencia e impacto sobre el marco de acción del Licenciado en Fisioterapia y Rehabilitación
• Fundamentos de la ética profesional y los valores a la dignidad humana
• Conocimiento de otras disciplinas que le permitan dialogar y trabajar con profesionistas de otras áreas

Habilidades

• Identificar las etapas del desarrollo del ser humano
• Identificar alteraciones en la motricidad del ser humano
• Evaluar al paciente con discapacidad y establecer diagnóstico y pronóstico
• Diseñar, implementar y evaluar programas de rehabilitación
• Trabajar dentro de un equipo transdisciplinario para el manejo integral del paciente
• Aplicar agentes físicos y técnicas kinesiológicas
• Analizar el entorno, identificando adecuadamente oportunidades y amenazas a fin de desarrollar estrategias competitivas
• Identificar problemas socioeconómicos, políticos y legales del entorno y de las organizaciones; y aplicar los conceptos y herramientas adecuados que les lleven a su solución
• Conducir grupos con liderazgo humanista • Emplear información adecuada, interpretarla y tomar decisiones oportunas y eficaces
• Pensar críticamente, empleando la reflexión como método y el análisis como instrumento
• Manejar bases tecnológicas modernas y niveles de preparación tales que les brinden competitividad en el mercado laboral
• Dialogar y trabajar con profesionistas de otras áreas y disciplinas

Actitudes

• Realizar su ejercicio profesional en apego a la ética
• Respeto y aprecio a la dignidad humana
• Solidaridad, tolerancia y honestidad dentro del marco de la legalidad
• Solidaridad, apoyo y servicio al individuo, las familias y comunidades más necesitadas
• Estar dispuestos al diálogo con profesionistas de otras disciplinas
• Ejercer su profesión con responsabilidad social
• Tener disposición para asumir entornos cambiantes como oportunidades de aprendizaje
• Ser respetuosos de la diversidad y tolerantes con las diferentes formas de pensar
• Vivir por convicción los principios y valores que sustentan la filosofía marista: Sencillez, generosidad, honestidad, verdad, equidad, justicia, respeto y responsabilidad a la dignidad humana
• Honestidad y perseverancia en el trabajo



Campo Laboral

Licenciatura en Fisioterapia y Rehabilitación

Nivel de la salud: Instituciones de salud pública o privada, centros de rehabilitación, centros médicos.

Nivel deportivo: centro médico-deportivo, instituciones deportivas.

Nivel educativo: en instituciones de educación pre-escolar, primaria, secundaria y media superior, en prevención, tratamiento y rehabilitación de alteraciones del movimiento corporal; en nivel superior como docentes en la dirección de programas académicos e investigación.

Atención a eventos especiales de salud como: 

Incremento en la expectativa de vida.

Aumento de la población de adultos mayores.

Mayor demanda de servicios de salud a casusa de los cambios de estilo de vida.

Prevención de lesiones.

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